今日大概是我退伍前最後一次幫小朋友進行課業輔導了，雖然是最後一次，但還是要認真的為這些小朋友進行輔導。不過說真的，大部份的小朋友都很乖很聽話，但就是有那麼一兩個麻煩製造者在做亂，大家都在認真寫回家作業或評量時，他們不肯寫就算了還會挑釁別人，甚至還跟別人吵架、打架。這大概就是所謂的注意力不足過動症，像這樣的小朋友在我小時後的年代可是不聽話就照三餐藤條伺候呢，但由於現在的恐龍家長自己不會教卻要學校教學時打不行罵不行，這實在是不太可能。所謂的沒有教不好的學生只有不會教的老師，看似很有道理但不切實際，由於學校是集體式教學，不可能為了一棵樹放棄一片森林，我認為為了其他學生的受教權，最好的辦法還是請家長把那些有特殊症狀的自家小孩給帶回去，看是自己教還是請家教都行，不然就是採取隔離辦法，一樣由學校來教學，但不能讓這些有症狀的小孩影響其他人，阻礙別人的學習發展。