今天是我首次參與公益課輔的活動，再前往國小的路上我一直在想等等要如何面對這小朋友，想著這些小朋友會不會很不聽話、很難管控。懷抱著這種心情我抵達了文山國小，在警衛室簽完名，走進學校大門一路直直的往前走進通往地下室的樓梯，地下室右轉後就是等等即將要幫小朋友課輔的班級。這課後輔導班是由不同年級的小朋友組成的。課輔期間發現大部分的小孩都很自動自發的在寫自己的作業，而不聽話的小孩則需要多點耐心，慢慢引導他們去完成自己的作業。在課輔的過程中發現雖然他們作業對我來說並不困難但是要用他們能理解的話語去教導他們，讓自己能以引導的方式讓小朋友完成作業，而不是直接幫他們寫。這對於沒教導過小朋友的我來說，確實是一大挑戰。隨著時間慢慢經過我也開始一點點的抓到輔導小朋友的訣竅，而小朋友們也漸漸進入佳境，努力的完成了自己的作業。此趟公益課輔活動對我來說是一次不錯的回憶，期待下次的課輔能照顧督導更多的小朋友。