本次到春安國小進行課輔服務，適逢暑期期間，課輔班上有邀請到木作工坊得師傅教小朋友木作，一進教室就有學生認出我們來，接近一個月沒見面，課輔學生還是一樣的活潑有朝氣，不同以往的是這次課輔不僅僅有春安國小的學生，也有另一所學校的學生參與。
　　一開始聽師傅在台上演講的投影片學生們稍嫌坐不住，還好一旁有多年經驗的老師從旁協助師傅們維持教室秩序，雖然學生們在位置上都坐不住不停地東張西望，但看到木作師傅拿起的木板等小零件時，一瞬間全班的注意力都轉移到師傅身上，這個年紀的學齡兒童相比靜態的在台下聽講，互動學習的方式更能引起小學生的注意力，最後在師傅的教學下完成一件件的木作工藝，小學生們與師傅都帶著滿足的笑容們和家長回家，這可說是教學相長的良好範例。