就在幾天前突然收到消息要去文山國小課輔，而因為平常課後輔導都是在春安國小所以今天必須提早到學校熟悉一下環境。文山國小因為輔導老師人數不夠，剩下唯一的老師一見到我就十分高興馬上交代我怎麼叮嚀這些孩子們寫完他們的作業。文山的孩子們十分聽話，一聲令下大部份的孩子們就開始埋頭苦幹，看到這些孩子這麼用功我雖然感到輕鬆但也因為這樣我只能在一旁乖乖的等著他們一個個寫完舉手要我檢查作業。今天的孩子們很好學，寫完分內的作業還有不少小朋友要求我陪他們讀一些課外的書籍。令我記憶猶新的是一位二年級的小女生在寫完功課後要求我陪她練習英文，但遺憾的是因為人手實在不夠，為求公平，我只能幫她練習兩頁的單字。我深深感受到有不少孩子們其實想知道的東西比學校能給的還多，但是資源分配不均勻，這些孩子只能苦等著看有沒有機會可以找到導師陪他們。希望以後有更多機會可以再為他們做課後輔導來彌補他們的求知欲。