10/07 帶領眾役男齊做公益,體現服務的精神-公益服務分享
今天我教導的仍是我比較常教到的學生,他是一個有學習障礙的小朋友,而這次的功課是寫國字本,然而他常常寫完幾個字,就會問我謎語,或著是找我玩一些小遊戲,於是我藉此把玩遊戲當作他寫完功課的一個獎勵,讓他有動力去完成他的作業。過程中,我觀察到他與其他小朋友的互動,發現其他小朋友都會捉弄他,於是我變成他最要好的玩伴,陪伴他玩丟球、木頭人、鬼抓人等,也聽到他一直開心的笑聲,到了放學時間,他還不忘的對我說:「謝謝,大哥哥教我功課又陪我玩,今天很開心」,聽到這句話我想今天的疲憊都值得了。
- 市府分類: 社會福利,教育文化
- 最後異動日期: 2018-03-01
- 發布日期: 2015-10-07
- 發布單位: 臺中市政府環境保護局
- 點閱次數: 300

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